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規(guī)章制度 研究生學(xué)院 教育機(jī)構(gòu) 機(jī)構(gòu)設(shè)置 社科院簡(jiǎn)介

四川省社會(huì)科學(xué)院教師上崗前培訓(xùn)方案(暫行)

尹坤

2010年03月31日 00:00

研究生學(xué)院

根據(jù)國(guó)家教委辦公廳關(guān)于《高等學(xué)校教師崗前培訓(xùn)暫行細(xì)則》和《高等學(xué)校教師崗前培訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)綱要》的通知精神,為切實(shí)做好新教師崗前培訓(xùn)工作,使新教師樹立正確的教育思想觀念,形成良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,掌握教育教學(xué)基本知識(shí)和技能, 結(jié)合四川省社會(huì)科學(xué)院的教學(xué)實(shí)際,對(duì)我院新教師進(jìn)行上崗前培訓(xùn),特制定新教師崗前培訓(xùn)實(shí)施方案(暫行)。

一、培訓(xùn)原則

按照“先培訓(xùn),后上崗;不培訓(xùn),不上崗”的原則,采用“學(xué)習(xí)-實(shí)作-考評(píng)”的培訓(xùn)模式,加快新教師的成長(zhǎng)步伐。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

通過(guò)培訓(xùn),使新教師更新教育理念,提升新教師的師德修養(yǎng)水平;樹立正確的課堂觀、學(xué)生觀、教師觀和評(píng)價(jià)觀,盡快適應(yīng)新課程教學(xué);初步掌握教學(xué)新方式、新技能、新手段,形成新的教育教學(xué)能力,縮短新教師的角色轉(zhuǎn)換期。

三、培訓(xùn)對(duì)象

新補(bǔ)充到我院從事教育教學(xué)工作的人員或其他人員。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

崗前培訓(xùn)工作的內(nèi)容以《高等學(xué)校教師崗前培訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)綱要》為依據(jù),包括高等教育法規(guī)、高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué)和高等學(xué)校教師職業(yè)道德基礎(chǔ)知識(shí)。


五、培訓(xùn)形式

崗前培訓(xùn)以專題講座、典型報(bào)告、教學(xué)觀摩、課堂教學(xué)實(shí)踐或講評(píng)等形式進(jìn)行。

六、培訓(xùn)時(shí)間

    培訓(xùn)當(dāng)年的9月份

七、培訓(xùn)地點(diǎn)

四川省社會(huì)科學(xué)院

八、培訓(xùn)考核辦法

1、制作出一課時(shí)課件,并進(jìn)行展示與交流。

2、寫出一份講課稿,進(jìn)行講課。

3、寫出3種類型(教學(xué)論文、教學(xué)案例、教學(xué)日志、教學(xué)心得體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等)的教育教學(xué)展示文章各一篇,并進(jìn)行展示與交流。

九、附則

本細(xì)則自

                  



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