《青少年藍皮書：中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)運用報告（2024）》在京發(fā)布
楊雨霖
2024年09月24日 02:25
中國社會科學(xué)網(wǎng)中國社會科學(xué)網(wǎng)訊 9月12日，《青少年藍皮書：中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)運用報告（2024）》（以下簡稱《報告》）在京發(fā)布。
自2006年起，中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)運用狀況調(diào)查項目組已完成12次全國大調(diào)查，該報告是《青少年藍皮書》的第10部?；?024年度最新調(diào)查數(shù)據(jù)，專家學(xué)者對中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)運用的最新情況進行系統(tǒng)研究與專項報告，全面總結(jié)當前中國未成年人用網(wǎng)的基本情況、存在的問題及對策建議，并對中國未成年人最新網(wǎng)絡(luò)交往情況、網(wǎng)絡(luò)玩法、網(wǎng)絡(luò)文化、網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)等議題進行重點報告，以期攜手共創(chuàng)以未成年人為本、與未成年人友好、為未成年人賦能的“陪伴式互聯(lián)網(wǎng)”。
《報告》顯示，未成年人首次上網(wǎng)年齡持續(xù)降低，未成年人觸網(wǎng)時間的城鄉(xiāng)差異較為顯著，手機仍是未成年人上網(wǎng)的主要設(shè)備，各類AI上網(wǎng)設(shè)備開始涌現(xiàn)。隨著技術(shù)的不斷革新，除傳統(tǒng)的手機、電腦之外，iPad/平板電腦、智能手表、機器人、AI學(xué)習(xí)機等上網(wǎng)設(shè)備紛紛問世，豐富了未成年人互聯(lián)網(wǎng)接入的方式。自2019年起，智能手表、AI語言機器人等人工智能設(shè)備開始被納入調(diào)查范圍，相關(guān)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，青少年對人工智能的認知度非常高，45.1%的未成年人使用過人工智能產(chǎn)品。此外，未成年人網(wǎng)絡(luò)信息檢索、網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容創(chuàng)作等基本技能不斷提升，且掌握網(wǎng)絡(luò)技能的年齡不斷提前。
《報告》列舉了未成年人互聯(lián)網(wǎng)運用中存在的突出問題，主要包括：AI技術(shù)與AI設(shè)備逐步受到未成年人關(guān)注，但其AI素養(yǎng)有待提升，AI鴻溝逐步出現(xiàn)；未成年人網(wǎng)絡(luò)跟風(fēng)模仿現(xiàn)象突出，網(wǎng)絡(luò)或會導(dǎo)致社交焦慮、價值觀混亂等問題；“青少年模式”實際使用率仍然較低，亟待從理念、內(nèi)容、技術(shù)等層面進一步優(yōu)化等等。針對以上問題，《報告》對推進未成年人科學(xué)健康用網(wǎng)提出了針對性建議：要充分研判新一代AI技術(shù)給未成年人用網(wǎng)帶來的機遇與挑戰(zhàn)，注重提升未成年人的AI素養(yǎng)；要強化低齡兒童的用網(wǎng)教育，重視朋輩示范作用，合力幫助未成年人樹立正確的網(wǎng)絡(luò)價值觀念；要鼓勵網(wǎng)絡(luò)平臺探索運用AI技術(shù)，打造個性化、陪伴式“未成年人模式”。
本次發(fā)布會由中國社會科學(xué)院新聞與傳播研究所、社會科學(xué)文獻出版社、中國經(jīng)營報社主辦，中國社會科學(xué)院新聞與傳播研究所媒介傳播與青少年發(fā)展研究中心協(xié)辦。