人民網專訪余孝其：加快建設教育強省 努力辦好人民滿意的教育
袁文坤
2024年12月03日 05:10
人民網、四川省教育廳今年11月18日，全省教育大會在成都召開。在此期間，中共四川省委教育工委書記，教育廳黨組書記、廳長余孝其接受了人民網記者專訪，分享四川全面落實全國教育大會部署要求，始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展，加快建設教育強省，努力辦好人民滿意的教育的實踐、成就和愿景。
加快建設教育強省，努力辦好人民滿意的教育
人民網記者：感謝您接受人民網專訪。請您給我們簡要介紹一下近年來四川教育高質量發(fā)展成就。
余孝其：近年來，四川堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和對四川工作系列重要指示精神，全面貫徹落實黨的教育方針，堅決落實黨中央、國務院和省委、省政府決策部署，牢牢把握教育的政治屬性、戰(zhàn)略屬性和民生屬性，扎實推進《部省戰(zhàn)略合作協議》落地，加快建設教育強省，努力辦好人民滿意的教育。四川現有各級各類學校2.22萬所，在校生1595.18萬人，專任教師101.20萬人。
黨對教育工作的領導全面加強。成立省委教育工作領導小組，落實公辦高校黨委領導下的校長負責制，公辦中小學校黨組織領導的校長負責制改革提前一年完成；出臺高校院系黨組織建設意見，每年開展高校黨委書記抓黨建述職評議考核，民辦高校黨組織書記選派全覆蓋并優(yōu)化加強；遴選352個黨組織參加教育部第四批示范創(chuàng)建。
立德樹人工作成效顯著。建成22個大中小學思政課一體化共同體、16所重點（特色）馬克思主義學院；實施“課程思政百千萬工程”，獲批國家級課程思政示范課程12門；開發(fā)《強國之路——習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》，上線36講60節(jié)思政精品課程；配齊建強專職思政課教師和專職輔導員隊伍，2名同志被中宣部、教育部評為“最美高校輔導員”。
高質量教育體系加快構建。完善基礎教育服務體系，推進學前教育普及普惠發(fā)展、義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展、縣域普通高中特色多樣發(fā)展，學前教育、高中階段教育毛入園（學）率和義務教育鞏固率分別為93.45%、94.38%、96.77%，26個縣（市、區(qū)）通過縣域學前教育普及普惠國家評估認定，6個區(qū)通過縣域義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展首批國家評估認定實地核查，“四川云教”城鄉(xiāng)聯盟覆蓋薄弱學校2200余所。完善現代職業(yè)教育體系，頒布《四川省職業(yè)教育條例》，新增5所高職學校，以四川工程職業(yè)技術學院為基礎整合資源設立四川工程職業(yè)技術大學，2個市域產教聯合體獲批國家立項建設。完善高等教育體系，深入開展“對標競進、爭創(chuàng)一流”活動，實施“雙一流”建設貢嘎計劃和四川高等教育“登峰計劃”，19所高校107個學科進入世界高水平學科行列，高校承擔國家自然科學基金項目占全省近90%。
教育服務經濟社會發(fā)展更加主動高效。“十四五”以來，新增9個國家級科研平臺、2個國家大學科技園，建設5個特色學院，13項成果獲國家科技獎，3項成果入選“中國科學十大進展”。深化“就業(yè)—招生—培養(yǎng)”聯動機制改革，新增294個急需緊缺和新興交叉專業(yè)，獲批9個國家基礎學科拔尖學生培養(yǎng)基地，建設235個“四新”項目，建設57個現代產業(yè)學院和6個特色化示范性軟件學院，高校畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率居全國前列?？v深推進“留學四川”品牌建設，新增11個中外合作辦學機構項目。
教育保障支撐更加堅實牢固。落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，教育經費總投入持續(xù)保持增長。加強新時代教師隊伍建設，建設5個教師發(fā)展綜合改革試點區(qū)，82名教師、校長入選教育部名師名匠、名校長和學科領軍教師，8個團隊獲批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊。推進教育數字化建設，創(chuàng)建2個全國智慧教育示范區(qū)。
著力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍
人民網記者：今年9月10日是我國第40個教師節(jié)。請您結合四川實際，給我們分享您的理解和實踐。
余孝其：四川高度重視教師工作，省委常委會專題聽取全省教師隊伍建設情況報告，省委、省政府在保障上優(yōu)先投入、需求上優(yōu)先滿足，著力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍。近日，黨中央、國務院印發(fā)了《關于弘揚教育家精神 加強新時代高素質專業(yè)化教師隊伍建設的意見》，為我們加強新時代高素質專業(yè)化教師隊伍提供了根本遵循。下一步，我們將從三個方面推動《意見》精神落地落實。
一是在提升教師素養(yǎng)上下功夫。持續(xù)抓好教師思想政治和師德師風建設，加強理想信念教育，強化黨建引領，引導教師將教育家精神作為共同價值追求，推動教師自律自強，爭做新時代“四有”好老師。持續(xù)加強教師教育和精準培訓，實施新時代教師思想鑄魂工程和新時代基礎教育強師計劃、職業(yè)教育教師隊伍能力提升行動、高校院士后備人選培養(yǎng)計劃，著力打造高素質教師隊伍。
二是在優(yōu)化師資配置上下功夫。優(yōu)化崗位設置管理，推進義務教育學區(qū)制治理和集團化辦學，統籌調配區(qū)域優(yōu)質教師資源。引導優(yōu)秀教師到艱苦邊遠、民族地區(qū)支教。
三是在營造良好氛圍上下功夫。深入推進教師評價改革，堅決破除“五唯”頑瘴痼疾，營造教育家成長的良好環(huán)境。嚴格精簡規(guī)范各類進校園活動，把教師從繁瑣的非教育教學負擔中解放出來，讓教師潛心教書、精心育人。健全教師榮譽體系，完善教師禮遇政策，保障教師工資待遇，維護教師合法權益，厚植尊師重教文化，講好川派教育家故事，推動形成優(yōu)秀人才爭相從教、優(yōu)秀教師不斷涌現的良好局面。
全面關心關愛少年兒童健康成長，加快推動義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展，培養(yǎng)堪當強國建設、民族復興的棟梁之才
人民網記者：今年5月30日，習近平總書記給南充市嘉陵區(qū)之江小學學生回信，對他們予以親切勉勵。請您談談這方面的情況。
余孝其：習近平總書記在回信中深情回憶了20年前為學校培土奠基的情景，指出“少年兒童是祖國的未來”，提出“把家鄉(xiāng)建設好，把我國全面建成社會主義現代化強國，需要你們這一代人接力奮斗”的成長要求，寄語同學們“樹立遠大志向，珍惜美好時光，堅持德智體美勞全面發(fā)展，爭做愛黨愛國、自立自強、奮發(fā)向上的新時代好少年，努力成長為堪當強國建設、民族復興大任的棟梁之材”的殷切期望。
全省教育系統倍感光榮、倍感振奮、備受鼓舞，各地各校第一時間組織教職員工，及時將總書記的殷切期望與濃濃關愛傳遞到每一名少年兒童；召開全省教育系統學習貫徹習近平總書記重要回信精神座談會，引導師生深刻領會總書記重要回信的豐富內涵、精神實質和實踐要求，牢記囑托，感恩奮進，落實立德樹人根本任務，全面關心關愛少年兒童健康成長，加快推動義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展，培養(yǎng)堪當強國建設、民族復興的棟梁之才。各地各校通過開學第一課、專題思政課、國旗下講話等，把總書記重要回信精神融入課堂、融入教學，激勵廣大青少年樹立遠大志向，珍惜美好時光，練就過硬本領，爭當時代先鋒；結合開展“學習新思想，做好接班人”，以“感恩立大志、奮發(fā)做棟梁”為主題，上好“2024年秋季學期四川省大中小學思政教育開學第一課”，引導青少年充分認識中國特色社會主義取得的舉世矚目成就，爭做愛黨愛國、自主自強、奮發(fā)向上的時代新人。
到2035年，建成立德樹人強、培養(yǎng)體系強、支撐引領強、影響輻射強、動力活力強的教育強省
人民網記者：請您結合貫徹全國教育大會精神，給我們展望一下四川教育未來愿景。
余孝其：11月18日，我們召開了全省教育大會，大會深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和對四川工作系列重要指示精神，全面貫徹落實全國教育大會部署要求，提出著眼到本世紀中葉全面建成社會主義現代化強省目標，加快建設教育強省，到2027年取得階段性成效，到2035年建成立德樹人強、培養(yǎng)體系強、支撐引領強、影響輻射強、動力活力強的教育強省。這為我們加快建設教育強省指明了方向。
立德樹人強，就是立德樹人根本任務全面落實，育人理念更加科學先進，育人方式更加多元立體，育人體系更加健全完備，教育功利化傾向基本扭轉，學生培養(yǎng)質量取得顯著成效。
培養(yǎng)體系強，就是基礎教育“基點”作用更加扎實，普及水平及整體質量穩(wěn)居前列；高等教育“龍頭”作用更加凸顯，人才自主培養(yǎng)能力形成比較優(yōu)勢；建成現代職業(yè)教育體系，職業(yè)教育適應性和吸引力顯著提升；建成泛在可及終身教育體系，國民素質明顯提高。
支撐引領強，就是人才供給和經濟社會需求有效契合，職普融通、產教融合、科教融匯體制機制逐漸完善，“雙一流”建設引領力全面提高，“雙高計劃”支撐能力明顯提升，教育助力特色優(yōu)勢產業(yè)科技賦能、制造業(yè)智能化改造數字化轉型、新興產業(yè)和未來產業(yè)壯大、現代服務業(yè)同先進制造業(yè)深度融合，教育服務國家創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略和四川現代化建設能力與水平顯著提高。
影響輻射強，就是建設一批新質生產力培育中心和全國重點實驗室，形成一批有重要影響力的教學成果和引領性的科研成果，產出一批知名辦學品牌和教育公共產品，成為優(yōu)質教育資源聚集地、國內學習主要目的地、國際留學重要目的地。
動力活力強，就是教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位更加鞏固，教育綜合改革更加深入，教育數字化水平明顯提高，高素質的教師隊伍不斷壯大，高水平的教育保障持續(xù)提升，全社會共同參與的教育治理格局全面形成。