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規(guī)章制度 研究生學院 教育機構(gòu) 機構(gòu)設(shè)置 社科院簡介

?四川省社會科學院研究生課程教學管理辦法 (修訂稿)

尹坤

2020年10月09日 09:57

 

第一章  總 則

  第一條   研究生課程教學是研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。為加強研究生的課程建設(shè),規(guī)范我院研究生教學管理工作,提高研究生教學管理水平,保證教學質(zhì)量,根據(jù)教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》、《教育部關(guān)于改進和加強研究生課程建設(shè)的意見》(教研【2014】5號)等文件精神要求,結(jié)合我院實際情況,制定本辦法。

第2章     課程與學分設(shè)置管理

第二條 研究生課程設(shè)置應圍繞培養(yǎng)目標,覆蓋本學科研究生應具有的基礎(chǔ)理論和專門知識結(jié)構(gòu),并突出方法類和討論類課程。課程設(shè)置全部納入培養(yǎng)方案,培養(yǎng)方案由各一級學科牽頭單位和各專業(yè)學位教學點組織,分別按一級學科和專業(yè)學位制定,由研究生學院匯總并報院學位評定委員會討論通過后組織實施。各學科點應嚴格按照本學科培養(yǎng)方案中關(guān)于課程設(shè)置的要求安排課程,不能隨意變更。如確因?qū)I(yè)發(fā)展需要調(diào)整,報研究生學院審核認可。

  條  學術(shù)學位研究生課程分類及學分要求

1.公共學位課(必修)

  公共學位課是教育部規(guī)定研究生必修的課程,該類課程第一學年由研究生學院統(tǒng)一開設(shè),包括中國特色社會主義理論與實踐(3學分)、馬克思主義與社會科學方法論(1學分)、英語(4學分)、科學精神與論文寫作(2學分),共10學分。

2.專業(yè)學位課(必修)

包括學科基礎(chǔ)課和專業(yè)主干課,共18學分。

學科基礎(chǔ)課是研究生學習和掌握本學科基礎(chǔ)理論的重要基本課程,按一級學科設(shè)置,該一級學科研究生共同必修。學科基礎(chǔ)課一般安排在第一學期學習。

專業(yè)主干課包括二級學科專業(yè)基礎(chǔ)理論課和專業(yè)研究方向課,是為拓寬理論基礎(chǔ)、學習和掌握本專業(yè)系統(tǒng)知識的重要課程,按二級學科設(shè)置,一般由各二級學科教學點安排開設(shè)在第一學年學習。

3.選修課

包括公共選修課和專業(yè)選修課,課程開設(shè)時間不晚于第四學期,共10學分。

  公共選修課是全院研究生選修的課程,一般是屬于通識教育之類的課程。

  專業(yè)選修課是供研究生進一步拓展專業(yè)理論基礎(chǔ)、擴大知識面及進行相應能力培養(yǎng)而設(shè)置的課程。每一學科除應開設(shè)一定數(shù)量的專業(yè)選修課程外,還應要求研究生按培養(yǎng)方案跨一級學科選修課程。

   4.培養(yǎng)環(huán)節(jié)(必修)

培養(yǎng)環(huán)節(jié)是指研究生培養(yǎng)過程中的必修環(huán)節(jié),貫穿于三年學習過程的始終,包括社會實踐(調(diào)查)、文獻閱讀與綜述、中期考核、學術(shù)活動等,以上培養(yǎng)環(huán)節(jié)各1學分,共4學分。

學術(shù)學位研究生在學期間至少應取得以上課程和培養(yǎng)環(huán)節(jié)總學分42學分。根據(jù)研究生教育發(fā)展和各學科特點需要,在總學分不變的情況下,各學科點編制和修訂培養(yǎng)方案時,各類課程學分可做微調(diào)。

  專業(yè)學位研究生課程分類及學分要求應根據(jù)各專業(yè)學位全國研究生教育指導委員會制定的該專業(yè)學位指導性培養(yǎng)方案規(guī)定,結(jié)合我院特色設(shè)置。

條  如因特殊情況需新開課程,任課教師須填寫《四川省社會科學院研究生課程開設(shè)申請表》,提交教學大綱和講課稿,經(jīng)研究所簽字蓋章后報研究生學院批準,方可正式開課。

 

第三章   任課教師要求

  擔任研究生課程的任課教師,主要由我院具有高級職稱或具有博士學位的中級職稱科研人員擔任。獲碩士學位的科研能力出色的助理研究員,畢業(yè)兩年以上,至少在核心期刊上獨立或以第一作者身份發(fā)表一篇以上學術(shù)論文,或獨立出版一部學術(shù)專著,或主持過省部級及以上科研課題的研究工作,可擔任碩士研究生任課教師。

  外聘教師原則上必須具有副高以上職稱,或是在所從事領(lǐng)域具有豐富工作經(jīng)驗、成效顯著的人員。

   任課教師資格的審查與認定工作由各專業(yè)研究所負責。

條  列入培養(yǎng)方案的研究生課程,應有相對穩(wěn)定和較為系統(tǒng)的教學大綱與詳細的教學計劃,任課教師應撰寫和修訂教學大綱和教學計劃。教學大綱應包括課程名稱、課程簡介、課程目標、主要章節(jié)內(nèi)容、教材、參考書目等。開課前,教師應公布教學大綱、教學計劃,并據(jù)此認真?zhèn)湔n,按教學大綱與教學計劃開展教學活動。所有教學大綱應交研究所和研究生學院存查。

條  任課教師應根據(jù)教學要求選用教材,于開學一周內(nèi)告知學生自行購買。用教材時應按照“內(nèi)容先進,體例完善,集成優(yōu)勢,特色突出”的原則選擇高水平的教材,優(yōu)先選用“馬工程教材”使用教育部推薦的全國研究生教學用書,鼓勵和支持教師編寫出版具有我院教學特色的研究生教材。支持教師用外語上課。

  任課教師應不斷探索適合研究生層次的教學方法,及時吸收國內(nèi)外該領(lǐng)域最新科研成果和教學經(jīng)驗,更新和完善教學內(nèi)容,確保所教課程教學質(zhì)量。教學過程中應激發(fā)研究生創(chuàng)新思維,培養(yǎng)研究生知識獲取能力、學術(shù)鑒別能力、獨立研究能力和實際問題解決能力。

  第十條 任課教師在教學全過程應貫徹落實教育部《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》,堅定政治方向,積極發(fā)掘?qū)I(yè)課程的思想政治教育元素、堅持立德樹人、傳播優(yōu)秀文化、潛心教書育人、關(guān)心愛護學生、堅持言行雅正、遵守學術(shù)規(guī)范、秉持公平誠信。

第四章  課程教學的組織管理

第十  每學期的開課計劃由研究生學院根據(jù)培養(yǎng)方案負責下達。研究生公共課由研究生學院管理,非公共課由研究生學院與開課專業(yè)研究所共同管理。研究生學院的職責是:下達課程教學任務書、編排公共課課程表并安排公共課任課教師、檢查教學質(zhì)量、組織課程考試、保管試卷及成績管理。專業(yè)研究所的職責是:成立課程組并將成員名單報研究生學院培養(yǎng)辦備案、安排專業(yè)課任課教師、編制專業(yè)課程表、落實教材、檢查教學質(zhì)量、負責出考題和閱卷等具體工作。

第十  研究生課程計劃內(nèi)學時的教學方式為講授、討論、社會調(diào)查與實踐;自學、查資料或?qū)懻撐模ㄗ鳂I(yè))等不列入計劃學時。研究生課堂教學一次為3學時。

第十條  各專業(yè)研究生應在導師指導下根據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)方案的要求及本人的實際情況制定個人培養(yǎng)計劃,于每學期開學前周內(nèi)到研究生學院培養(yǎng)辦辦理選修課選課手續(xù)。  

第十 專業(yè)研究所若暫時無法開出某門專業(yè)培養(yǎng)方案要求的研究生課程,可到所外、院外聘請專家、學者來院講課。但應在開課的前一學期提出申請,報研究生學院批準。

第十  已列入課程表的課程因特殊原因需要停課或變更上課時間、地點,應報研究生學院審核備案后方可實行。所缺課時必須按教學計劃規(guī)定的學時數(shù)補足,因全院性活動(如開學典禮、畢業(yè)典禮)和全國性的節(jié)假日(如國慶節(jié)、五一節(jié)等)缺課除外。

第五章  課程考核與成績管理

十六 所有課程應在每學期結(jié)束前舉行課程考核,研究生必須參加課程的課堂學習及相關(guān)教學環(huán)節(jié),并參加考核。經(jīng)考核合格,修習研究生方能取得相應課程學分。

十七  公共課、學科基礎(chǔ)課、專業(yè)主干課的考核方式為考試,考試形式可采用閉卷考試、開卷考試或期末論文,其中閉卷考試和開卷考試采用統(tǒng)一答卷紙。選修課的考核方式可為考試或考查。課程考核成績按百分制計分,課程考核成績達到75分為取得學分,低于75分的考核課程,必須重修。

十八  研究生因患病或意外事故不能參加考試,可在考試前申請緩考(突患疾病或遇突發(fā)事故的可在事發(fā)后兩個工作日內(nèi)提出申請),經(jīng)批準后,同下一級研究生一起參加次年該門課程的考試,成績按正常考試處理。未申請或未批準緩考的,視為缺考,成績記為不合格,必須隨下一年級重修。

十九  研究生應在培養(yǎng)方案規(guī)定的時間修讀相應課程,若因特殊情況不能在規(guī)定時間修讀某門課程,則必須向研究生學院遞交緩修申請,獲準后方可緩修,緩修后考核合格,成績按正常考試處理。

第二十條  研究生英語課實行過關(guān)考試,研究生只有在本院組織的期末考試中成績達到75分及全國學位英語統(tǒng)考中達到60分(符合《四川省社會科學院關(guān)于研究生英語學習的管理規(guī)定》中學位英語免考條件的,可向研究生學院申請學位英語免考),才能過關(guān),取得相應的學分。

研究生符合《四川省社會科學院關(guān)于研究生英語學習的管理規(guī)定》中英語免修條件的,可以申請免修英語課程,免修課程期末考試不能免考。其它課程不能申請免修。

  第二十  研究生學位課考試沒有得到學分的必須重修,并在下一年級本門課程考試時補考,補考成績按實際成績記載,并在成績單中予以標注,選修課考核沒有得到學分,可以重修,也可以改選其它課程。研究生答辯前必須完成沒有得到學分課程的重修,且成績合格,否則,不能參加學位答辯畢業(yè)。

第二十 同等學力和跨一級學科(法律碩士除外)考入我院攻讀碩士學位的研究生應在導師的指導下補修(以自學為主)一門以上大學本科專業(yè)主干課程(同等學力需補修兩門以上),由研究生學院統(tǒng)一組織考試,60分合格,合格后才能進入中期考核,補修課程不計學分如果研究生在大學本科期間已修讀指定的補修課程并且成績合格,可憑成績單到研究生學院培養(yǎng)辦辦理免考手續(xù)。

第二十  研究生課程考試結(jié)束后,任課教師應認真閱卷,并按照研究生學院制發(fā)的“研究生成績登記表”登錄成績。課程成績的評定,可綜合上課出勤率、課堂表現(xiàn)、測驗、作業(yè)等平時成績和期末考試成績加以評定,平時成績不超過總成績的30%。每年的3月30日、9月15日前,任課教師應到研究生學院培養(yǎng)辦辦妥上一學期成績登載手續(xù),交回試卷,試卷由研究生學院保管至研究生畢業(yè)后三年。

第二十條  我院選送的(國、境)外交流研究生,可提前申請在(國、境)外大學和科研院所選修符合我院該學科培養(yǎng)方案范圍的課程并提交學分互認申請,經(jīng)導師和所在研究所審核,報研究生學院同意,回院后憑交流學校出具的成績證明,可記入成績單,并計學分。

   第二十  根據(jù)《四川省社會科學院研究生學籍管理條例》有關(guān)考試管理的有關(guān)規(guī)定,凡被認定為缺考、考試作弊或其他嚴重違反考試紀律者,該課程成績以零分或不通過記載,并在成績檔案中注明“缺考”或“作弊”;對作弊、違紀者根據(jù)情節(jié)按規(guī)定給予相應的紀律處分。

  第二十六條   研究生的中、英文成績單公證及任何成績證明只能由研究生學院培養(yǎng)辦辦理。在成績管理工作中若發(fā)現(xiàn)任何人有任何弄虛作假的行為,將嚴肅查處。

 

 

第六章  教學檢查、監(jiān)督與總結(jié)

  為了保證和提高教學質(zhì)量,研究生學院和各研究所將進行課程教學質(zhì)量抽查評估,并將結(jié)果反饋給相應教師。對于評估結(jié)果達不到要求的課程,相應專業(yè)應及時進行調(diào)整和改進。

   研究生學院負責組織教學日常檢查工作,并公布教學檢查結(jié)果。

  教學日常檢查的方式主要包括:跟蹤檢查、不定期抽查和定期調(diào)查三種。

  教學日常檢查的主要內(nèi)容包括:

  1.任課教師教學紀律;

  2.研究生出勤情況;

  3.學院規(guī)章制度執(zhí)行情況。

二十九  研究生教學督導組不定期抽查我院研究生教學工作,檢查課堂教學質(zhì)量,填寫“四川省社會科學院研究生學院聽課記錄表”和“四川省社會科學院研究生課堂教學質(zhì)量測評表”,各研究所應積極配合督導組的工作,認真聽取督導組提出的意見和建議,提出改進措施。

  第三十條 各專業(yè)研究所應將教學檢查工作制度化,成立本專業(yè)教學督導組,確定本專業(yè)督導員,各研究所督導員和所領(lǐng)導應深入課堂聽課,填寫“四川省社會科學院研究生學院聽課記錄表”和“四川省社會科學院研究生課堂教學質(zhì)量測評表”。各專業(yè)研究所要采取組織聽課,組織教學研討會,召開任課教師和研究生座談會,組織研究生進行課程教學質(zhì)量測評等形式掌握各門課程的教學情況并向研究生教學管理部門及時反饋。

第三十  任課教師應嚴格按照學院有關(guān)規(guī)定,保質(zhì)、保量地完成教學任務。應了解研究生對課程教學的意見和要求,注重教學效果的信息反饋,同時應積極配合專業(yè)研究所和研究生學院進行教學質(zhì)量的檢查和評估。任課教師每學期應認真做好課程教學總結(jié),內(nèi)容包括研究生學習情況分析,研究生對課程的意見和要求,今后改進的設(shè)想,教學體會以及對教學管理工作的意見建議。

 

 

第七章   課程教學檔案管理

   第三十  研究生課程教學檔案是研究生教育評估的重要文件。研究生學院、各研究所要根據(jù)教學需要建立教學檔案,實行分級管理,專人負責。任課教師應積極配合本專業(yè)研究生教學秘書做好研究生課程教學檔案的收集與歸檔工作。

    凡在研究生教學管理和教學實踐活動中直接形成的具有保存價值的文字,圖表,聲像載體材料均屬于課程教學檔案。主要包括以下幾方面的內(nèi)容:

    1.本課程所屬學科專業(yè)的培養(yǎng)方案;

    2.選用或自編的主要教材及必要的配套教材;

    3.各專業(yè)研究生開課計劃,課程表;

    4.研究生課程教學大綱,教學計劃;

    5.各門課程試題樣卷;

    6.課程學生成績登記表;

    7.任課教師課程教學總結(jié),課程教學效果與考試分析;

    8.教學檢查材料,聽課記錄及研究生課程教學質(zhì)量測評結(jié)果;

    9.反映課程改革與建設(shè)的典型性經(jīng)驗總結(jié)材料,教學研究論文,獲獎材料復印件;

    10.課程相關(guān)課件與多媒體資料;

    11.研究生社會實踐報告書。

研究生課程教學檔案由各門課程的主要任課教師負責收集,歸檔,教學檔案材料保存在各專業(yè)研究所和研究生學院。

 

第8章       附  則

 

  本辦法由研究生學院負責解釋。

第三十四條 本辦法經(jīng)2019年11月19日院學位評定委員會會議審議通過,自通過之日起實施,適用于我院全日制在校碩士研究生,原《四川省社會科學院研究生課程教學管理辦法(試行)》同時廢止。

 

 

 

 

 


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2020年10月09日 17:51
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四川省社會科學院研究生教育管理制度匯編(2019年修訂)