科社、中共黨史專業(yè)

2017年中共黨史專業(yè)除完成正常的教學工作外，還進行了學科評估、教學觀摩、優(yōu)長學科建設等工作，均順利完成。長期以來在院黨委和行政的領導下，我所一直非常重視研究生的思想政治教育工作，積累了一定的工作經(jīng)驗，也形成了一些學生思政工作特色。

一、把樹立馬克思主義世界觀，堅定理想信念放在培養(yǎng)目標的首位

培養(yǎng)具有馬克思主義理論功底，且具有共產(chǎn)主義信仰和社會主義理想的能從事各種行業(yè)工作的人才是科社和中共黨史專業(yè)培養(yǎng)研究生的重要目標。多年來我所培養(yǎng)的研究生有很多從事高校系統(tǒng)和黨校系統(tǒng)的馬克思主義理論教育工作，應該說這是一個高尚的專業(yè)，它融知識性、科學性、意識形態(tài)性和實踐性等多種特性于一體，這對于從事這一理論學習與研究的研究生提出了很高的素質(zhì)要求。

我專業(yè)各位導師和教師針對專業(yè)特點和所擔負的培養(yǎng)任務，明確堅持以馬克思主義為指導思想，不僅對本專業(yè)研究生同時對本院所有研究生進行馬克思主義世界觀和共產(chǎn)主義信念教育，認識中國化的馬克思主義在經(jīng)濟全球化、政治多極化、文化多元化背景下的巨大價值，真正把社會主義核心價值體系“進教材、進課堂、進學生頭腦”，在教學中時刻注意把握研究生的政治傾向、思想傾向、理論傾向，幫助學生在經(jīng)濟體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的社會轉(zhuǎn)型期，在各種思潮面前端正思想認識，樹立堅定正確的政治方向。

二、把學習原著、研究黨史和現(xiàn)實問題作為教學的中心內(nèi)容

教學中把堅持以學習馬克思主義理論，攻讀馬列經(jīng)典著作放在突出的地位，輔之以嚴格的考核制度，幫助研究生打下較堅實的馬克思主義理論基礎，學習和掌握馬克思主義的立場、觀點、方法。同時結(jié)合當代社會主義的新問題、新動向、新情況，分析批判反馬克思主義的各種機會主義思潮，使研究生提高了理論水平和明辨是非的能力。

我們把學習馬克思主義經(jīng)典著作和研究中國共產(chǎn)黨的歷史和社會主義現(xiàn)實問題作為研究生教學的中心內(nèi)容。各位導師和任課教師在教學中把堅持學習馬克思主義理論、攻讀馬列經(jīng)典著作放在突出地位的同時，黨的十八大以來更是在教學中把習近平總書記的系列講話精神、習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿滲透教學中，輔之以嚴格的考核制度，幫助研究生打下較堅實的馬克思主義理論基礎，學習和掌握馬克思主義的立場、觀點、方法。同時結(jié)合當代社會主義的新問題、新動向、新情況，分析批判反馬克思主義的各種機會主義思潮，使研究生提高了理論水平和明辨是非的能力。

三、言傳身教，發(fā)揮思想政治教育的導引和示范作用

馬克思主義學院（毛澤東思想研究所）是一個集研、編、教于一體的多功能研究所，在科研上碩果累累、精品迭出，在編刊上特色鮮明、影響廣泛。我們以科研、編刊工作促教學工作，在教學上育人不倦、成績明顯。我專業(yè)現(xiàn)有導師數(shù)名均是研究員，他們不僅治學嚴謹、成果豐碩，而且?guī)煹赂呱?、以身作則，在教學中言傳身教，在教書育人中對學生發(fā)揮著重要的思想政治教育的導引和示范作用。

研究生的教育和培養(yǎng)不僅僅是導師的工作，研究生的管理工作也不僅僅是研究生學院的事情。馬克思主義學院（毛澤東思想研究所）充分意識到學生思想政治教育工作的重要性，各位導師、任課教師、教學秘書和行政秘書除了加強對學生的日常管理工作外，還充分利用新媒體平臺如建QQ群和微信群，經(jīng)常性地和學生溝通和交流，充分了解學生的思想動態(tài)，循循善誘地解答學生諸多學業(yè)問題和人生困惑等等，不僅做學生的師長，更是成為學生真誠的朋友。這種以學生為本的教育管理方式，使我專業(yè)學生的思想政治教育工作溫馨見效。

四、注重實踐，把培養(yǎng)研究生的能力貫穿于教學工作的始終

研究生能力的培養(yǎng)，是研究生培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié)之一。我專業(yè)研究生導師和教師都比較重視學生的自學能力、科研能力的培養(yǎng)。多位導師主持的國家社科基金課題、省課題、省科普課題等都吸納我專業(yè)研究生參加，逐步培養(yǎng)他們的科研能力、寫作能力。例如學生參加導師、教師主持的《中國共產(chǎn)黨強國戰(zhàn)略》（系列叢書）《鄧小平的偉人風范》（系列叢書）等課題，不僅提高了學生的馬克思主義理論水平，更是使他們對中國共產(chǎn)黨90多年的輝煌歷史有了深刻的認識。此外我們還積極鼓勵和引導學生積極申報院“學術新苗”課題，多名學生在青年教師指導下申報課題成功，學生在課題研究中，自覺主動地去思考社會主義建設實踐和意識形態(tài)領域的現(xiàn)實問題，對社會主義核心價值體系有了更加深刻的理性認識，對共產(chǎn)主義理想和社會主義信念也有了由衷地認同，思想政治教育也自然潛移默化在課題研究中。

馬克思主義學院（毛澤東思想研究所）經(jīng)常性主辦和參加各種多次全國性學術研討會，并鼓勵學生積極參與其中，通過這些學術活動強化思想政治教育。每年由我所主管的四川省毛澤東思想研究會均要主辦一次年會，每次都讓學生參加，鼓勵他們撰寫論文，在學術會議上積極發(fā)言，鍛煉學生的各項能力。

五、增強研究生教育實效的一些思考

（一）健全研究生教育質(zhì)量管理體制

積極順應高等教育發(fā)展新形勢，加快從追求規(guī)模擴張向注重內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變的步伐，切實樹立提升研究生教育質(zhì)量的緊迫感、危機感、責任感，從招生、導師選拔、培養(yǎng)方案、課程體系、培養(yǎng)過程、課程考核、論文發(fā)表及論文答辯等各個環(huán)節(jié)建立健全研究生教育質(zhì)量保障的長效機制，系統(tǒng)解決教育質(zhì)量意識不強、培養(yǎng)管理不實、課程質(zhì)量不高、出口把關不嚴等一系列制約研究生教育質(zhì)量提升的問題。

（二）提高研究生生源質(zhì)量

結(jié)合地方特色，打造優(yōu)勢學科，并最終通過優(yōu)勢學科帶動整個學校的發(fā)展，吸引優(yōu)質(zhì)生源。加強與省內(nèi)外本科院校合作，拓寬優(yōu)質(zhì)生源渠道。積極爭取推免資格，鼓勵接受推免生。調(diào)整研究生獎助政策，吸引優(yōu)質(zhì)生源報考。

（三）創(chuàng)新培養(yǎng)模式，強化培養(yǎng)過程管理

可在學科經(jīng)費中預留一定比例的經(jīng)費，支持研究生參與科研項目和學術交流，拓寬研究生學術視野，激發(fā)創(chuàng)新思維。重視對研究生進行系統(tǒng)科研訓練，支持研究生參與前沿性、高水平科研工作，鼓勵研究生自行申報和參與導師課題。

重視研究生專業(yè)基本文獻閱讀能力考核。各專業(yè)以一級學科為基礎，精選本專業(yè)領域的基本文獻（含經(jīng)典文獻與學術前沿文獻），引導研究生廣泛閱讀，增加閱讀量，深刻領會和理解。改革課堂教學范式。鼓勵教師積極探索教學范式改革，學術學位要進一步強化研究性教學，專業(yè)學位要加強案例教學、現(xiàn)場教學。

強化教學活動監(jiān)督。進一步發(fā)揮研究生教學督導的作用，研究生教學督導應制訂課程教學質(zhì)量監(jiān)控辦法，對研究生課程教學開展常態(tài)化的教學督導、評價。

（四）加強就業(yè)指導和創(chuàng)業(yè)教育，提高學生核心競爭力

設立研究生就業(yè)指導課程，強化職業(yè)生涯規(guī)劃教育，幫助研究生了解自我職業(yè)潛能，提高未來就業(yè)競爭力。完善就業(yè)推薦與援助措施，幫助更多學生順利就業(yè)。通過微信、短信、網(wǎng)絡等現(xiàn)代化信息手段，為畢業(yè)生和用人單位及時提供人才需求的各類相關信息，拓展就業(yè)市場。做好畢業(yè)研究生職業(yè)發(fā)展質(zhì)量跟蹤調(diào)查，提升研究生校友的滿意度。鼓勵研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。組織開展專門的研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。

（五）加強學風建設和思想政治教育工作，提升學生綜合素質(zhì)

加強學術規(guī)范。把科學道德教育納入研究生培養(yǎng)各環(huán)節(jié)，加強學術誠信教育和學術道德教育。加大研究生學位論文學術規(guī)范審查力度，一旦發(fā)現(xiàn)研究生學位論文剽竊，即取消其學位申請資格，已獲學位者撤銷其學位。將研究生學術道德納入學業(yè)獎學金評定考核要求，實行學術失范“一票否決制”。加強學風建設。加強優(yōu)良學風的倡導與宣傳，加強考風考紀建設，推進考風建設與道德教育、誠信教育有機結(jié)合。加強研究生思想政治教育。加強研究生思想動態(tài)研判工作，及時了解研究生思想動態(tài)、心理健康狀況、實際困難和現(xiàn)實需求。加強研究生專兼職輔導員隊伍建設，有效開展主題教育活動，將思想政治教育與校園文化活動、學術科研活動相結(jié)合，激發(fā)研究生參與活動的積極性和主動性。

（六）改善研究生學習、科研和生活條件，提升服務水平

完善研究生獎助政策。在有關政策基礎上，完善學校研究生獎助體系，幫助研究生順利完成學業(yè)。加強與社會各界的溝通與合作，積極爭取企業(yè)、社會團體和個人在我校設立研究生獎助學金。不斷完善研究生關愛機制，加大對家庭經(jīng)濟困難學生的資助力度。改善研究生教育基礎條件。加強網(wǎng)絡信息、圖書文獻、公共教學、實驗條件和生活條件的建設。改善研究生學習、科研條件，創(chuàng)造條件設立專門的研究生學習室。

（執(zhí)筆人：帥倩）