區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)

黨的第十九大報(bào)告指出“建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育”。研究生教育是我國教育的最高層次，與其它教育相比，它肩負(fù)著知識(shí)創(chuàng)新和培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重任，在實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、增強(qiáng)綜合國力中具有舉足輕重的作用。新時(shí)代需要新動(dòng)能，新動(dòng)能來源于創(chuàng)新型人才。研究生是我國創(chuàng)新型人才的主要來源群體，而科研創(chuàng)新能力是研究生的創(chuàng)新能力的最基本也最重要的體現(xiàn)和要求。區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究所根據(jù)我院目前研究生培養(yǎng)的工作實(shí)際，結(jié)合研究生培養(yǎng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，就加強(qiáng)研究生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)提出以下幾點(diǎn)建議。

一、打造以科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)為基礎(chǔ)的思想教育平臺(tái)

研究生學(xué)歷層次較高，未來若干年后將成為我國科技事業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量，因此，從學(xué)生時(shí)代就應(yīng)該培養(yǎng)科研創(chuàng)新能力。我院應(yīng)著力打造以科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)為基礎(chǔ)的思想教育平臺(tái)，提高研究生科研創(chuàng)新品質(zhì)。在研究生中組織以“崇尚科學(xué)與文明、追求美德與創(chuàng)新"為主題的教育活動(dòng)，開展如何培養(yǎng)自身科研創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力、如何抵制誠信缺失和學(xué)術(shù)不正之風(fēng)的活動(dòng)，培養(yǎng)研究生腳踏實(shí)地、勤奮創(chuàng)新的科研品質(zhì)。????

二、以科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)為方向優(yōu)化培養(yǎng)教育方式????

促進(jìn)科研與教育結(jié)合，培養(yǎng)和提高研究生科研創(chuàng)新能力，是研究生教育的根本目標(biāo)。在培養(yǎng)方式方面，要有利于發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性，注重能力的培養(yǎng)，增加學(xué)術(shù)講座、實(shí)踐環(huán)節(jié)的學(xué)分。與國內(nèi)外的高校、企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)研究生，在教學(xué)和培養(yǎng)方式上給導(dǎo)師更大的自主權(quán)。鑒于我院學(xué)科相對(duì)大學(xué)而言較少，建議學(xué)院定期聘請(qǐng)名校名師來我院為研究生做學(xué)生講座，開闊研究生的眼界，拓寬研究生的知識(shí)面，啟迪研究生的思維，激發(fā)他們強(qiáng)烈的求知欲望和創(chuàng)造欲望，特別是引導(dǎo)研究生運(yùn)用理論解釋經(jīng)濟(jì)社會(huì)熱點(diǎn)問題，增強(qiáng)創(chuàng)新應(yīng)用理論工具解釋現(xiàn)實(shí)問題的能力。

三、建立和健全加強(qiáng)研究生科研創(chuàng)新能力的激勵(lì)機(jī)制????

在研究生培養(yǎng)過程中必須充分尊重研究生的主體地位，使學(xué)生學(xué)習(xí)由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)全面培養(yǎng)其創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)新能力。研究生的素質(zhì)培養(yǎng)、能力訓(xùn)練和創(chuàng)新思維能力的提高，不僅是學(xué)習(xí)課程拿學(xué)分，更主要是經(jīng)過研究、實(shí)踐、研討活動(dòng)，主動(dòng)的學(xué)習(xí)。我院應(yīng)進(jìn)一步拓寬研究生科研創(chuàng)新基金的資助范圍，支持更多的研究生把創(chuàng)新的理念付諸實(shí)踐。良好的科研創(chuàng)新平臺(tái)和有效的激勵(lì)機(jī)制，有利于鼓勵(lì)研究生增加科研精力的投入，激發(fā)研究生的科研創(chuàng)新熱情。

四、營造有利激發(fā)研究生科研創(chuàng)新能力的成長環(huán)境????

營造濃厚的學(xué)術(shù)氣氛，對(duì)研究生的成長、激發(fā)研究生對(duì)科學(xué)研究的興趣是至關(guān)重要的。要培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新能力，使研究生作出創(chuàng)造性的成果，必須營造一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍。首先是要加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。廣泛開展學(xué)術(shù)交流，鼓勵(lì)研究生參加校內(nèi)外各種學(xué)術(shù)會(huì)議，要積極搭建研究生學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，定期組織專題研究、網(wǎng)上研討等學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。通過這些學(xué)術(shù)活動(dòng)使研究生了解本領(lǐng)域的前沿工作，提高其專業(yè)水平和表達(dá)能力，促進(jìn)學(xué)術(shù)思想的碰撞，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及團(tuán)隊(duì)精神，這對(duì)提高研究生科研創(chuàng)新能力將起到良好的作用。其次是探索“產(chǎn)、學(xué)、研”研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地的建設(shè)模式和運(yùn)行機(jī)制，以“產(chǎn)、學(xué)、研”研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地為載體，吸納社會(huì)科技教育資源，加快高層次應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，嘗試推動(dòng)我院與企業(yè)（或研究機(jī)構(gòu)）合作建立實(shí)習(xí)基地的工作。通過產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，推進(jìn)我院研究生教育與社會(huì)實(shí)際的結(jié)合，提高研究生教育的質(zhì)量和效益。

（執(zhí)筆人：盧陽春、安中軒）